Школа лидера

Занятие 1 | 21.01.2022
	⁃	Ребята, обязательно запомните, все тексты и фото которые вам пришлют, нужно сохранить и не показывать остальным ониксам, они нужны для последующих задания, но учтите, что задания пришлют не всем, они распределяются рандомно. А теперь, давайте начнём тренинг… Наличие таких качеств, как решительность и целеустремленность в совокупности с другими навыками формируют в человеке лидера. Так кто же такой лидер? Лидер - это человек, который может влиять на поведение других людей, брать на себя ответственность, последовательно идти к достижению конкретных целей и вести за собой команду. Сегодня многие компании заявляют о востребованности на рынке труда именно лидеров, талантливых и амбициозных. Но, как известно лидерские качества в человеке не появляются из неоткуда, но их может развить в себе каждый. Коммуникабельность, самостоятельность и умение работать в команде, стрессоустойчивость и креативность, наличие “активной гражданской позиции”.  Всё это поможет нам на пути становления лидерами.
	⁃	Наша с вами цель - это создание условий для реализации лидерского потенциала через включение  в практические занятия, то есть сегодняшнее и последующие занятия помогут нам понять, кто такой лидер на практике.  Наши с вами задачи: · Развитие способности эффективно взаимодействовать с окружающими людьми · Развитие активной социально-психологической позиции участников тренинга · Сплочение группы
	⁃	Хоть мы все и знаем друг друга, но сейчас нам предстоит заново познакомится. Первое задание довольно-таки простое, каждому из вас был дан порядковый номер и сейчас мы с вами по очереди расскажем друг другу о себе, но не всё так просто на всех нас есть всего лишь две с половиной минуты (2,5). Так, что нужно как можно быстрей ответить на все поставленные вопросы: · Имя. Кто по знаку зодиака? · Любимое время года, блюдо, хобби? · Какое качество своего характера вы считаете наиболее ценным?
| 2,5 минут, прошли |
	⁃	И так, мы с вами познакомились, а теперь давайте узнаем, чем мы похожи, а чем отличаемся друг от друга. Во втором задании вам предстоит узнать о наших схожих чертах и отличиях. И так, когда вы увидели список участников в чате, вы наверняка задались вопросом. Что значат цвета рядом с именами. На самом деле это обозначение цвета вашей команды, если вы синий, тогда вы будете говорить свои аргументы за схожесть, а если красные, тогда соответственно за различия. Напомню, что аргумент - это довод, то есть доказательство какого-либо факта, в вашем случае за схожесть и за различия. Вы можете высказаться и получить баллы двумя способами: · После того как противоположная команда скажет аргумент, вы можете опровергнуть их аргумент. За это у команды отнимется один балл, а к вам наоборот прибавится. · Либо, вы можете назвать свой аргумент и получить один балл. Выиграет та команда, которая наберёт больше баллов. И помните время ограничено в целом у вас есть по две с половиной минуты на каждую команду. Начинает команда красных...
| 5 минут, прошли |
	⁃	Ответьте, пожалуйста, на вопросы: · Легко ли вам было выполнять это упражнение? · Были ли какие ни, будь затруднения? Какие? · Так как мы работаем в группе, предлагаю обсудить правила работы в группе. И так, внимание на экран! Принятие правил работы в группе: · Доверительный стиль общения.· Общение по принципу “Здесь и сейчас”. · Персонификация высказывания “от собственного имени”. · Недопустимость оценок в адрес другого. · Активное участие во всех упражнениях. · Уважение к говорящему, принцип активного слушания. Принимаем правила? Да. Ребята кто же такой Лидер и как им стать? Послушаем, что об этом думают маленькие дети и дети по старше. Внимание на экран!