Организуйте работу учащихся с буквенным и звуковым обликом слов. Попросите сравнить их и найти различия. 

Слова с изображений:

• Печь — [п’], [э́], [ч’] — 4 буквы и 3 звука, т. к. Ь не обозначает звука.
• Пирог — [п’], [и], [р], [о́], [к] — на месте звонкой буквы Г произносится глухой звук [к].
• Ложка — [л], [о́], [ш], [к], [а] — на месте звонкой буквы Ж произносится глухой звук [ш].