Включите ученикам аудиозапись песни Татьяны и Сергея Никитиных на слова Ю. Левитанского «Диалог у новогодней елки». Спросите, как, по их мнению, может называться данная композиция. Спросите, какая форма общения здесь представлена (диалог). Попросите учащихся вспомнить способ оформления диалога в письменной речи. Попросите записать свой «диалог у новогодней елки». Попросите кого-то устно представить диалог, а двух учеников пригласите к доске, чтобы все вспомнили оформление диалога на письме.