Попросите учеников внимательно просмотреть фрагмент телевизионной передачи, вспомнить и актуализировать информацию о создании романа, сюжетных линиях произведения, отличительных особенностях. Предложите ученикам ответить на вопросы, сделать выводы. Рекомендуйте учащимся выписать в тетрадь тезисы, которые возможно использовать при написании сочинения. Организуйте в классе обсуждение выполненных работ, подведите итоги, дайте практические советы.