Разделите класс на две группы: «Европа» и «Азия». Предложите учащимся заполнить маршрут путешествия в зависимости от части света, к которой принадлежит их группа. Маршрут 1 группы: Мадрид — Стокгольм; маршрут 2 группы: Катманду — Бангкок. Учащиеся должны внести названия стран и их столиц, а также природных/культурных объектов (гор, крупных озер), над которыми они будут пролетать, в таблицу