Объясните ученикам, что им предстоит самостоятельная работа с различными источниками: фотографией 1960-х годов, статистическим сборником «СССР в цифрах» и необычным источником эпохи — народным юмором. Расскажите учащимся о том, что в рассматриваемый исторический период при помощи иронии и сарказма, символов и образов выражалось общественное мнение. Предложите ученикам поэтапно знакомиться с информацией из представленных источников, отвечать на вопросы, а затем оценить результаты решения жилищного вопроса в СССР в рассматриваемый период. Напомните, что любую позицию необходимо аргументировать.