Для каждого предложения определите тип грамматической ошибки, анализируя синтаксис и морфологию. Особое внимание уделите согласованию, управлению, однородным членам и оборотам.

"Только духовно развитый человек может видеть и наслаждаться красотой природы."
Ошибка: Несогласованные однородные сказуемые с общим дополнением. Глаголы "видеть" и "наслаждаться" требуют разного управления.

4) ошибка в построении предложения с однородными членами.

"Напечатав документы, в принтере закончилась бумага."
Ошибка: Деепричастный оборот относится к подлежащему "бумага", которое не может выполнять действие "напечатав".

5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.

"Многие из тех, кто приезжал в Ялту, побывал в доме-музее Чехова."
Ошибка: Подлежащее "многие" (множественное число) не согласуется со сказуемым "побывал" (единственное число).

2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

"Офицер потребовал у станционного смотрителя, что ему нужны лошади."
Ошибка: Некорректное использование союза "что" в косвенной речи после глагола "потребовал" (требующего инфинитива или другого типа придаточного).

7) неправильное построение предложения с косвенной речью.

"По окончанию производственной практики каждый студент должен написать отчёт о проведённой работе."
Ошибка: Предлог "по" в значении "после" требует предложного падежа ("по окончании"), а не дательного ("по окончанию").

1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.